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new era university菲律宾《行动计划》涉及教学、空间共享、协同创新科研、创新创业、学生活动、全球治理人才、成果转化、检测平台等共9个专项发展行动计划，共77项工作任务，继续在共商、共建、共享方面发力。例如：在人才培养方面，计划建设跨校互联的智慧教室，为多校学生同上一门课提供环境支撑；推动联盟高校开展联合学士学位培养项目；扩大共享课程规模，优质课程数量翻倍，推动其他课程逐步开放，形成跨校协同育人模式。在科技创新方面，将推动联盟高校重大设施和仪器设备的资源整合，整体提升共享水平和运行效率；建设沙河高教园云资源池，面向园区高校科研团队和企业创新创业团队开放。此外，联盟还将进一步打破空间壁垒，推动各校之间人员的身份互认、校门互通。

new era university菲律宾“通过推进‘五大中心’资源整合，三级社会治理综合服务中心的建设，推动解决一批涉及群众切身利益的矛盾纠纷和急难愁盼问题，让矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽。”青海省委政法委副书记尚成财说。目前，青海省赴省级信访量从2022年的占比40%下降到目前的10.9%，首次发生结构性变化。new era university菲律宾

北航校长王云鹏表示，联盟成员高校要共同推动《行动计划》，聚焦各自板块的主线任务，发挥优势，共同推动行动计划高质量实施；要共同推动规划建设高能级产教融合的“沙河慧谷”，把联盟成员单位的创新优势、人才优势与园区区位优势、政策优势结合起来，打造一个具有全国影响的校城融合、产教融合样板；要形成内部有机互动、外部有效拓展的运行模式，深化内涵建设，完善协同发展的内部治理体系，提升资源集聚能力，积极拓展联盟生长空间和发展潜力，面向新质新域和国家战略需求，让联盟发展成效惠及每一所高校。《new era university菲律宾》